في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تحسين جودة المنظومة التعليمية، وجه  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، بإعداد بحث ميداني شامل حول تطوير أداء مدير المدرسة، باعتباره حجر الزاوية في نجاح العملية التعليمية.

وخلال اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للبحوث التربوية، أكد الوزير أن كفاءة مدير المدرسة تمثل عنصرًا أساسيًا في ضبط الأداء داخل المؤسسات التعليمية، وتحقيق بيئة تعليمية محفزة وآمنة.

وأشار الوزير إلى أن البحث سيشمل تقييم الجوانب الإدارية والتربوية للمديرين، مع وضع توصيات قابلة للتنفيذ لتحسين مهارات القيادة المدرسية، بما يضمن تعزيز جودة التعليم.

كما شدد على ضرورة دعم مديري المدارس بالتدريب اللازم، وفق نتائج البحث، لضمان تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية بشكل فعّال. وناقش الاجتماع أيضًا خطة البحوث المستقبلية للمركز، والتكامل بين مخرجات البحث والتطبيق في المدارس.