أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا بمنح إجازة غدًا الأربعاء 30 أبريل 2025، لجميع العاملين بالمدارس والطلاب على مستوى الجمهورية، وذلك تحسبًا لسوء الأحوال الجوية المرتقبة.
وشمل القرار أيضًا تأجيل الاختبارات الشهرية المقررة غدًا في عدد من المحافظات، على أن تُعقد خلال الأسبوع المقبل، وفقًا لما تحدده كل مديرية تعليمية بحسب ظروفها.
وأكدت الوزارة أن القرار يأتي في إطار الحرص على سلامة الطلاب والمعلمين، والتزامًا بالإجراءات الاحترازية في مواجهة الظروف المناخية غير المستقرة.
التعليم تعلن غدًا إجازة بجميع مدارس الجمهورية
وكان قد أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا باعتبار غد الأربعاء الموافق ٣٠ أبريل ٢٠٢٥ أجازة بكافة المدارس على مستوى الجمهورية، وذلك حرصا على سلامة أبنائنا الطلاب نظرا لسوء الأحوال الجوية المتوقعة غدا.
في سياق متصل حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد التقييمات “المبدئي والنهائي”ـ للصفين الأول والثاني الابتدائي، للفصل الدراسي الثاني 2025.
ووجهت الوزارة خطابا للمديريات على أن تكون مواعيد التقييمات “المبدئي”، من السبت 10 مايو المقبل، وحتى الأربعاء 14 مايو من الشهر نفسه.
كالآتي: السبت ٢٠٢٥/٥/١٠م خلال الفترة الثانية اللغة العربية
الأحد ٢٠٢٥/٥/١١م خلال الفترة الثانية الرياضيات
الاثنين ٢٠٢٥/٥/١٢م خلال الفترة الثانية اللغة الإنجليزية E
الثلاثاء ٢٠٢٥/٥/١٣م خلال الفترة الثانية متعدد التخصصات
الأربعاء ٢٠٢٥/٥/١٤م خلال الفترة الثانية التربية الدينية
مواعيد تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي
وحددت الوزارة مواعيد التقييمات النهائي، من السبت 17 مايو، حتى الأربعاء 21 مايو 2025.
كالآتي: السبت ٢٠٢٥/٥/١٧م خلال الفترة الثانية اللغة العربية
الأحد ٢٠٢٥/٥/١٨م خلال الفترة الثانية الرياضيات
الاثنين ٢٠٢٥/٥/١٩م خلال الفترة الثانية اللغة الإنجليزية E
الثلاثاء ٢٠٢٥/٥/٢٠م خلال الفترة الثانية متعدد التخصصات
الأربعاء ٢٠٢٥/٥/٢١م خلال الفترة الثانية التربية الدينية
وجاءت التعليمات:
- تتم تلك التقييمات عن طريق معلم المادة داخل الفصل وتحت إشراف توجيه الصفوف الأولى والتوجيهات الأخرى المشاركة.
- تحفيز التلاميذ على تحسين أدائهم وذلك من خلال أنماط تحفيزية متنوعة.
- تهيئة التلاميذ للتعامل مع الاختبارات في الصفوف العليا.
- إحاطة أولياء الأمور بنتائج تلك التقييمات حرصًا على تكامل الأدوار لدعم التلاميذ ومعرفة مستواهم التعليمي.
0 تعليق